中国教育网络联盟
电子类专业需求量大研究生招聘会高调谈户口    高楼平地起夯实基础制胜考研之数学篇    公考研考让太原考试经济“上火”    北大校长家乡成博士村群:4个村出36名博士    你的胜算有多少:考研套餐大比拼    10万人报考上海研究生考研为何又火爆    申请上半年毕业自考生可不误考研报名    英文作文写“火锅““被火锅了“成流行语    网购无线装备考研时作弊作弊考生被刑拘    学子用跳楼换博士毕业证书    研究生理想之门名师指点复试调剂箴言    教你小词汇攻破考研英语大难题    研究生变身“家佣”读研怪象困扰高校    教育时评:“允许博导自费招生”缓行为    艺术硕士培养单位新增68家全国增至104家    2011考研早准备寒假专业课复习攻略    大学生毕业四大选择出路考研优势几何?    “考研热”再度升温盗版辅导资料网上火爆    天价班刺激考研高消费高额费用由父母买单    热点辣评:“破格”读博仍需不“出格”    广东外语外贸大学硕士生学制回归“三年制”    北大确认考研试卷出错科目已决定2月9日重考    南京人大代表建议为毕业生建廉租房获网友支持    致2011年考研学子:考研和四六级如何兼顾    硕士论文全文抄袭与耻感文化的缺失    硕士论文整体拷贝只改地名和数据    知名人士频陷造假漩涡学术不端为何升级    考研占座凭什么就要和同学拼命    分类培养南开大学研究生教育双轨并行    中国矿业大学(北京)2010推荐免试研究生说明         
    收藏本站  
    您的位置 / 首页 / 正文
规范班级制度 放手学生管理
发布时间:2010-01-25 来源:网络转摘 作者:网络

  班级是学校的基本单位而班集体是集教育教学和组织管理为一体的完整体系,一个优秀的班集体可能形成良好学风、班风,进而形成整个学校的良好风气和办学特色,使整个学校充满朝气,从而促进教育教学质量的提高。

  班主任是学生集体的组织者和教育者,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量,是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任的工作就性质而言,是对学生进行德育教育,同时对学生进行管理。然而班主任的工作千头万绪,要创建一个“政治合格、成绩过硬、班风优良、纪律严明、团结有力”的优秀班级并不是一件容易的事,除要具备强烈的敬业精神和高度的责任心外,具有科学的管理方法也至关重要。那么班主任要管理好一个班级,该用什么办法呢?我认为“民主建班,以制理班,以人为本,自主管理”是一个行之有效的办法。

  众所周知,战国时思想自由,百家争鸣。其中的儒家和法家,一个是推崇仁义,另一个是强调法制。极端强调法制易导致法西斯,今天的台湾提倡儒家学说,但黑社会问题严重;我觉得儒法结合的新加坡,既讲民主又有法制,是很值得推崇的。最近江泽民总书记在“依法治国”的基础上,又提出了“以德治国”的方略。治理国家是如此,管理班级也应该是民主与法制的结合。明白了这一点,所以我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,实施班级管理量化考核制度。具体办法是:把学生在校的所有行为予以量化记分,定期公布,累计积分。并把积分作为评优的依据,这样使班级管理做到了有法可依,有法必依。这充分调动了学生守纪的积极性。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是\'磨刀不误砍柴功\' 班规定下之后,我感到班主任工作十分轻松。当然,班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的:当我班主任之初,就找了一些文章看,找一些有经验的老班主任求教。在开学前夕,初步制定了一些管理的要求。整个一学期中,我发现好的方法,便付诸实践,前前后后宣布了好些班规,但因为是不成文的,有时会出现法度不一、头痛医头,脚痛医脚的混乱情况。因此,我一直在考虑将这些规定用文字进行规范化。在下学期,正好学校领导倡导实施班级管理量化管理,我便挤时间打了草稿,经反复推敲、反复征求教师以及学校领导的意见,全班讨论,经反复修改,将班规规范成文,制定出了详细的初三(5)班班规(即班级量化管理制度),并且自己打印出来,家长会上发到每一位家长手中,督促学生执行。我们班除了10位班委及课代表,每组设有组长、副组长、背书组长、卫生组长,每天有值日班长,联络员,并从每组选出一位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长管全盘并负责收作业;副组长主要负责登记日常德育加减分情况,每周末在班里汇报一次,并负责德育考核;值日班长、值周班长的职责在班规中都有明确的规定。因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中,师生不断完善班规、遵守班规,从而形成了良好的班风,促进了班级各项工作的提高。

  在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会就“以人为本,自主管理”。就是所有的事情,尽量让学生自己去做。当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。在学生到校的第一天,我就让学生自己去领书,发书;自己排座、自己排队、自己选班委等,我从中发现了一些同学比较大胆,一些同学有组织协调能力。此后平时的很多活动比如班会、团支部会等都让学生自己主持。另外我班每月都要组织一次文体活动,比如乒乓球比赛、篮球比赛、风筝比赛、小型演唱会、演讲比赛等,每次活动学生都是毛遂自荐,结果很多平时不出众的同学竟然做地很出色。每周班会先由学生自己总结上一周班级的情况(组长和副组长总结本组情况,值周班长、班长总结全班情况,科代表总结各科学习情况,另外全班每一位同学都可以发言,班干部尤其如此),然后由我总结;周一班会班长主持全班学生自行总结一周考核,每位副组长都必须上台讲本组的情况;每天的值日班长都要上台总结当天情况。凡有班级问题需要讨论时,鼓励每一位同学发表见解等等。


 无相关文章

特别声明:本站部分资料来自网上收集,其版权归作者本人所有,如果有任何侵犯您权益的地方,请联系我们,我们将马上进行整理,谢谢。